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DOEPE - 2 – Ano XCIII • N0 143 - Página 2

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DOEPE 03/08/2016 - Pág. 2 - Poder Executivo - Diário Oficial do Estado de Pernambuco

Poder Executivo ● 03/08/2016 ● Diário Oficial do Estado de Pernambuco

2 – Ano XCIII • N0 143

Diário Oficial do Estado de Pernambuco – Poder Executivo

Recife, 3 de agosto de 2016

DETRAN NOS
MUNICÍPIOS
DE PESQUEIRA
E ARCOVERDE

ESTADO E MUNICÍPIOS

Ministro da Educação anuncia
recursos para Rede Estadual
F OTO : D IVULGAÇÃO /SEE

secretário de Educação,
Fred Amâncio, participou segunda-feira (1),
do evento FNDE Soluções Locais, na Associação Municipalista de Pernambuco (Amupe),
onde o ministro da Educação,
Mendonça Filho, anunciou a
liberação de R$ 171,2 milhões
para programas e obras de escolas e creches de prefeituras de
27 Estados de todo o País. Para
Pernambuco, foram liberados
R$ 7,16 milhões para 46 cidades.
Para Amâncio, a liberação dos
recursos vai acelerar as obras das
escolas municipais de diversas
regiões do Estado e estreitar o
vínculo do Governo Federal com
os municípios. “É de extrema
importância esse anúncio, pois
mostra que o ministro está
apoiando a educação de
Pernambuco. A visita dele
fortalece o diálogo com a
Secretaria Estadual de Educação LIBERAÇÃO de recursos para obras em escolas da Rede Estadual e programas de educação de municípios foi anunciada
e com as secretarias municipais, e os Estados e municípios aten- por meio do Fundo Nacional de Técnica Estadual de Exu, no
nos possibilita discutir novos diam. O nosso País, pelas di- Desenvolvimento da Educação e Sertão do Estado, e uma escola
pleitos na área. Sem dúvidas, é mensões que tem, jamais pode aconteceu até esta terça-feira (2). na Comunidade do Bode, no
um apoio muito grande aos ter uma visão centralizadora, Durante os dois dias, gestores bairro do Pina, Zona Sul do
nossos municípios”, disse.
onde só é administrado apenas municipais de educação rece- Recife. Além delas, Mendonça
Durante o evento, Mendonça pelo governo central, inclusive beram atendimento dos técnicos aprovou a reforma de mais
frisou a importância do trabalho na área educacional. Para con- do FNDE.
quatro unidades de ensino da
coletivo e participativo de todas seguirmos melhorar a educação,
Rede Estadual, e a reforma e amas esferas na área da educação. precisamos da parceria e inicia- ENCONTRO EM BRASÍLIA - pliação da creche Bem Me Quer,
“Eu sempre tive uma visão tiva dos Estados e municípios”, Na última semana, Fred Amâncio em Fernando de Noronha, a
diferente do que tradicional- disse o ministro durante o evento. e o governador do Estado, Paulo única da Rede Estadual. As
mente se formou no Brasil e nos
O FNDE Soluções Locais é Câmara, se reuniram com Men- ordens de serviço das interúltimos anos, de que tudo tem um evento promovido pelo donça, em Brasília, onde foi au- venções tem previsão de ser
que ser determinado por Brasília Ministério da Educação (MEC) torizada a construção da Escola assinadas ainda neste mês.

O

A Secretaria das Cidades
- Secid, por meio do Departamento Estadual de
Trânsito de Pernambuco Detran-PE, está com a
Caravana de Educação nos
municípios de Arcoverde e
Pesqueira, Sertão do Estado, desde ontem (2) até
sexta-feira, levando o Fórum de Educação de Trânsito com foco nos acidentes
com motos. A ação é coordenada pela equipe de
Educação do órgão, em
parceria com Universidade
de Pernambuco - UPE.
As cidades estão recebendo o Detran Móvel, que
atende a população, além
disso, serão realizadas Blitz
Educativa, que contam com
o apoio da Operação Trânsito Seguro - OTS; palestras
nas escolas visando capacitar professores de escolas
pública estadual e municipal; e o Fórum de Educação de Trânsito, que discute segurança no trânsito e
trauma de face em acidentes com motos
De acordo com o diretor
presidente do Detran-PE,
Charles Ribeiro, por determinação do governador
Paulo Câmara, o órgão vem
investindo na educação no
trânsito com foco na prevenção de acidentes, principalmente de motos, que só
torna possível quando atrelado a fiscalização prévia, o
que estimula a boa conduta
do motorista no trânsito.

Facepe lança edital Pepe Inova Talentos
A Fundação de Amparo à
Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (Facepe),
vinculada à Secretaria de
Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti), lança o edital
Pesquisador na Empresa de
Pernambuco – Pepe – Inova
Talentos. O intuito é contribuir para o desenvolvimento
científico e tecnológico pernambucano por meio da
inserção de mestres e/ou
doutores em empresas privadas localizadas no Estado.
A data limite para submissão

de propostas até 26 de setembro de 2016.
As empresas candidatas
podem ter apoio do Instituto
Euvaldo Lodi Pernambuco
(IEL-PE) na elaboração dos
projetos de inovação para recrutar e selecionar os pesquisadores, bem como capacitar,
acompanhar e avaliar bolsistas
e tutores das empresas. As
propostas devem ser apresentadas sob forma de projeto
de pesquisa, desenvolvimento
e inovação e encaminhada à
Facepe pela internet através

do representante legal da empresa proponente por intermédio do Formulário de Solicitação de Subvenção Econômica a Projeto de Inovação
(modalidade SIN) no Sistema
AgilFAP (http://agil.facepe.br).
As propostas aprovadas
serão financiadas com recursos não reembolsáveis no
montante global de até R$ 500
mil em bolsas implementadas
pela Facepe. Cada proposta
aprovada poderá obter até o
montante máximo de R$ 120
mil na forma de bolsas.

RESULTADO

DE BOLSAS A Fundação de Amparo à
Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (Facepe)
divulga o resultado Concessão
de Bolsas de Pós-Graduação
Strictu Sensu (PBPG) 20 semestre 2016. São 50 bolsas
de mestrado e 30 de doutorado com vigência máxima
de 24 e 48 meses, respectivamente, contados a partir
deste mês.
O período para indicação
dos bolsistas para projetos
aprovados no Sistema AgilFap,

incluindo a entrega da documentação impressa pelo coordenador do PPG, será de
1/8/2016 a 15/8/2016, conforme a regulamentação.
O intuito das Bolsas de Pós
Graduação Strictu Sensu é de
ampliar a oferta para o atendimento à formação de recursos
humanos qualificados, com
ênfase em áreas de interesse
estratégico para o desenvolvimento do Estado, bem como
na consolidação de cursos
novos e na interiorização das
atividades de pesquisa.

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