DOEPE 14/07/2022 - Pág. 12 - Poder Executivo - Diário Oficial do Estado de Pernambuco
12 - Ano XCIX Ć NÀ 133
V -Conceitos
básicos em
epidemiologia
VI - Sistemas de
informação na
saúde pública
Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo
Epidemiologia
descritiva (variáveis
tempo, lugar e pessoa)
(Conceito e usos
da epidemiologia
descritiva; Cadeia
de transmissão das
doenças: tipos de
transmissão, porta
de entrada e de
saída, hospedeiros
e vetores (biológicos
e mecânicos);
A prática será
Caracterização
realizada
epidemiológica das
através de
doenças (variáveis
exercícios
tempo, lugar e
utilizando
pessoa); Situação
o método
epidemiológica das
epidemiológico
principais doenças
(Pessoa, Lugar
vetoriais (malária,
e Tempo);
Filariose Linfática,
análise com
leishmanioses e
banco de dados
7.Conceitos básicos doença de Chagas).
das principais
em epidemiologia Medidas de ocorrência
doenças
de doenças (morbidade
transmitidas
e mortalidade) (Tipos
por vetores
de indicadores
do estado de
(razão, proporção,
Pernambuco;
coeficientes e taxas);
utilização de
Morbidade: medidas de
mapas como
frequência – números
ferramenta
absolutos (incidência e
auxiliar no
prevalência) e números
controle dos
relativos (coeficiente de
vetores.
incidência, coeficiente
de prevalência e
taxa de ataque);
Mortalidade: medidas
de frequência – número
absoluto (número de
óbitos) e números
relativos (mortalidade
proporcional,
coeficiente de
mortalidade e
coeficiente de
letalidade)
Organização e
análise de dados
entomológicos
(Organização de dados
entomológicos: tipos de
variáveis (quantitativas
e qualitativas),
elaboração de
tabelas de frequência
(absoluta, relativa,
acumulada e
acumulada relativa);
Definição de
características
ambientais Estudos
vegetação, altitude,
de casos,
temperatura e umidade
envolvendo
para a ocorrência dos
situações de
vetores (anofelinos
ocorrência das
8. Tópicos especiais flebotomíneos,
doenças de
culicídeos, e
em Sistemas de
transmissão
triatomíneos).
Informação
vetorial em
Apresentação
nível de campo,
gráfica dos dados
utilizando
entomológicos:
ferramentas
elaboração de gráficos
(histograma, de bastão, como Tabwin,
Tabnet, EpiInfo.
dentre outros);
Definição de áreas de
risco para presença de
flebotomín
Softwares livres
utilizados para análise
de dados e confecção
de mapas (Noções
básicas no EpiInfo;
Noções básicas em
Tabwin e confecções
de MapaInfo – Q-GIS e
Tabwin.eos, culicídeos,
triatomíneos e
anofelinos;
Recife, 14 de julho de 2022
ANEXO III - TABELA DE PONTUAÇÃO DA AVALIAÇÃO CURRICULAR
Componente
12h
8h
20h
20h
Pontuação
Unitária
Atividade
Pontuação
Máxima por
Atividade
Diploma ou Declaração de Conclusão de curso stricto sensu
em nível de Doutorado na área de Vigilância Entomológica
e Controle de Vetores ou Ciência animal ou Ciências
20
Biológicas ou Saúde Coletiva, emitida por Instituição
oficialmente reconhecida pelo MEC.
Diploma ou Declaração de Conclusão de curso stricto sensu
em nível de Mestrado na área de Vigilância Entomológica
e Controle de Vetores ou Ciência animal ou Ciências
18
Biológicas ou Saúde Coletiva, emitida por Instituição
oficialmente reconhecida pelo MEC.
Diploma ou Declaração de Conclusão de curso de
Residência em Saúde Coletiva ou Vigilância em Saúde
16
emitida por Instituição oficialmente reconhecida pelo MEC.
Diploma ou Declaração de Conclusão de curso de
Especialização lato sensu na área de Vigilância
Entomológica ou Entomologia médica ou Controle de
Formação Acadêmica
Vetores ou Biologia animal ou Ciências Biológicas ou Saúde
14
Coletiva, com carga horária mínima de 360 horas, emitida
por Instituição de Ensino oficialmente reconhecida pelo
MEC.
Certificado de conclusão de Curso de Aperfeiçoamento em
Vigilância Entomológica ou Entomologia Médica ou Controle
5 por curso
de Vetores, com carga horária mínima de 180 horas, emitido
por instituição de ensino oficialmente reconhecida pelo MEC.
Certificado de conclusão de Curso de Atualização em
Vigilância Entomológica ou Entomologia Médica ou Controle
4 por curso
de Vetores, com carga horária mínima de 60 horas, emitido
por instituição de ensino oficialmente reconhecida pelo MEC.
Participação como graduando em projeto de extensão
universitária em saúde na comunidade ou popular em saúde
2 por
e programa de reorientação da formação em saúde (PET;
semestre
VERSUS) realizado por Instituição oficialmente reconhecida
pelo MEC.
Pontuação máxima no Componente FORMAÇÃO
30
Experiência profissional na área da Vigilância e Controle de
5 pontos por
vetores/Entomologia Médica ou Vigilância Epidemiológica ou
semestre
Vigilância ambiental.
3 pontos
Experiência profissional como docente na área da Vigilância
para
e Controle de vetores/Entomologia Médica ou Vigilância
cada 40
Epidemiológica ou Vigilância ambiental.
horas-aula
ministradas
Experiência profissional Experiência profissional como preceptor/supervisor na área
3 pontos
da Vigilância e Controle de vetores/Entomologia Médica ou
a cada 3
Vigilância Epidemiológica ou Vigilância ambiental.
meses.
Participação como ministrante em cursos/oficinas de curta
2 por curso/
duração, na área da Vigilância Entomológica ou Entomologia
oficina
Médica, carga horária mínima de 4 horas.
Produção técnica na área da Vigilância e Controle de
2 por
vetores/Entomologia Médica ou Vigilância Epidemiológica ou
produto
técnico
Vigilância ambiental.
Pontuação máxima no componente EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
70
PONTUAÇÃO MÁXIMA DO CANDIDATO
100
Pontuação
do
candidato*
20
18
16
14
10
8
4
30
21
15
12
8
*Preencher com a pontuação que o(a) candidato(a) considere que atingiu em cada item, a partir dos documentos comprobatórios.
Serão pontuados apenas os títulos que não se destinam à comprovação dos requisitos mínimos.
ANEXO IV - TABELA DE PONTUAÇÃO DA AVALIAÇÃO DO PLANO DE AULA
CRITÉRIOS AVALIATIVOS
12h
8h
20h
20h
OBTIDO
8
18
8
18
100
ANEXO V - MODELO DE PLANO DE AULA
CURSO:
CPF DO CANDIDATO:
MÓDULO: DISCIPLINA: AULA Nº:
CARGA HORÁRIA ONLINE - TEÓRICO-PRÁTICA:
CARGA HORÁRIA PRESENCIAL- PRÁTICA
Objetivos de aprendizagem:
Teóricoprática
(116h) + 180h
prática
(64h)
Carga horária total
1. Adequação do Plano de Aula à proposta pedagógica do curso e da ESPPE.
2. Adequação da metodologia ao público alvo.
3. Organização da(s) aula(s) e do conteúdo programático de maneira sequencial.
4. Adequação dos objetivos de aprendizagem aos conteúdos programáticos do curso.
5. Adequação do conteúdo programático e metodologia ao tempo previsto para a(s)
aula(s), compreendendo todas as atividades educacionais.
6. Proposição de estratégias pedagógicas diversificadas e adequadas aos conteúdos
programáticos da(s) aula(s), compreendendo todas as atividades educacionais.
7. Adequação e atualidade da bibliografia ao conteúdo da(s) aula(s).
8. Proposição de processos avaliativos condizentes coma proposta pedagógica do
curso e da ESPPE e com os conteúdos programáticos e objetivos de aprendizagem.
TOTAL
PONTUAÇÃO
VALOR MÁXIMO DE
REFERÊNCIA
8
16
16
8
*Atividade educacional síncrona - aula virtual síncrona - serão as aulas nas quais o/a instrutor/a e os/as discentes trabalhadores/as
estarão conectados ao mesmo tempo na ferramenta de Web Aula no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da ESPPE. Atividade
educacional assíncrona - atividade assíncrona – são atividades que contam com a dispersão geográfica e a partilha de tempos de
comunicação variados. Serão aquelas realizadas entre as aulas virtuais síncronas, no tempo individual de cada discente trabalhador/a
e/ou grupo de discentes, a partir da utilização de tecnologias de informação e comunicação mediadas pelo/a o/a docente/instrutor/a.
Atividade educacional prática presencial - As atividades práticas serão desenvolvidas de forma presencial em campo e no laboratório
de endemias de forma integrada entre o/a docente/instrutor/a e os/as discentes trabalhadores/as.
a. Xxxx
b. Xxxxxx
c. Xxxxxx
Conteúdos
Detalhamento Metodológico (descrever as estratégias
pedagógicas com indicação do tempo a ser realizado)
Avaliação (descrever quais as estratégias e
instrumentos de avaliação a serem utilizadas na aula)
XXhXXmin XXhXXmin XXhXXmin XXhXXmin XXhXXmin -
#Atividade educacional prática presencial = serão realizadas nos municípios de Recife e Ouricuri.
Materiais (teórica e prática): Descrever quais materiais serão utilizados na aula.
ANEXO II - CRONOGRAMA DO CREDENCIAMENTO
EVENTO
Inscrições
Divulgação do Resultado Preliminar da Avaliação Curricular e
Avaliação do Plano de Aula
Período de recursos ao Resultado Preliminar da Avaliação
Curricular e Avaliação do Plano de Aula
Resultado dos recursos interpostos ao Resultado da Avaliação
Curricular e Avaliação do Plano de Aula
Resultado Final
DATA/PERÍODO
14/07/2022 a 24/07/2022
ENDEREÇO ELETRÔNICO
Referências bibliográficas básicas: Descrever quais referências bibliográficas serão utilizadas para embasar a construção e
desenvolvimento do plano de aula.
Referências bibliográficas complementares: Descrever quais referências bibliográficas serão utilizadas para embasar a construção e
desenvolvimento do plano de aula.
26/07/2022
27 e 28/07/2022
29/07/2022
29/07/2022
http://ead.saude.pe.gov.br
http://portal.saude.pe.gov.br
O SECRETÁRIO ESTADUAL DE SAÚDE, com base no Decreto nº. 25.800/03, publicado no D.O.E. de 30/08/2003 alterado pelos
Decretos nº. 26.114/03 publicado no D.O.E. de 13/11/03 e 28.009/05 publicado no D.O.E. de 09/06/05, baixou as seguintes Portarias:
Nº. 455 - Dispensando EROILTA MALAQUIAS DE AZEVEDO, matrícula n° 235.151-0/SES da Função Gratificada de Apoio-3, símbolo
FGA-3, vinculada a Secretaria Executiva de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde/Nível Central, retroagindo seus efeitos legais a
31/05/2022, por motivo de aposentadoria.