DOEPE 12/05/2018 - Pág. 9 - Poder Executivo - Diário Oficial do Estado de Pernambuco
Recife, 12 de maio de 2018
Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo
Analista de Monitoramento dos Polos
Presenciais
Curso Superior.
Coordenador de Polo Presencial
Curso Superior, acompanhado de curso de pós-graduação stricto e/ou lato senso na área
de Educação.
Tutor Presencial da Educação
Profissional
Ensino Médio completo.
Curso Superior em Administração ou Economia ou Marketing ou Tecnólogo em Administração
Coordenador de Curso EAD e Presencial
ou em Marketing ou Processos Gerenciais ou Gestão Pública ou Recursos Humanos ou
– Administração
Técnico de Nível Médio em Administração
Bacharelado em Administração ou Economia ou Tecnólogo em Processos Gerenciais ou
Coordenador de Curso Presencial –
Tecnólogo em Gestão Pública ou Tecnólogo em Recursos Humanos ou Tecnólogo em
Administração e Comércio
Comércio Exterior ou Tecnólogo em Gestão Comercial.
Bacharelado em Administração ou Economia ou Tecnólogo em Processos Gerenciais ou
Coordenador de Curso Presencial –
Engenharia da Produção ou Tecnólogo em Logística.
Administração e Logística
Coordenador de Curso Presencial –
Agroecologia
Coordenador de Curso Presencial –
Agropecuária
Coordenador de Curso Presencial –
Análises Clínicas
Coordenador de Curso EAD –
Biblioteconomia
Bacharelado em Agronomia ou Ciências Agrícolas ou Agronegócio ou Engenharia Agrícola
ou Medicina Veterinária ou Zootecnia
Bacharelado em Agronomia ou Ciências Agrícolas ou Agronegócio ou Engenharia Agrícola
ou Medicina Veterinária ou Zootecnia
Bacharelado em Biologia, Biomedicina ou Farmácia
Coordenador de Curso Presencial –
Manutenção e Suporte de Informática
Coordenador de Curso Presencial –
Marketing
Coordenador de Curso Presencial –
Mecatrônica
Coordenador de Curso EAD –
Multimeios Didáticos
Coordenador de Curso Presencial –
Nutrição e Dietética
Coordenador de Curso Presencial –
Eixo Produção Industrial
Coordenador de Curso Presencial –
Prótese Dentária e Saúde Bucal
Professor da Educação Profissional
Presencial – LIBRAS
Professor da Educação Profissional EAD
e Presencial – Logística
Professor da Educação Profissional EAD
–Multimeios Didáticos
Professor da Educação Profissional
Presencial – Nutrição e Dietética
Professor da Educação Profissional
Presencial – Prótese Dentária
Professor da Educação Profissional EAD
– Recursos Humanos
Professor da Educação Profissional
Presencial – Redes de Computadores
Professor da Educação Profissional EAD
–Secretaria Escolar
Professor da Educação Profissional EAD
e Presencial – Segurança do Trabalho
Professor da Educação Profissional
Presencial – Técnico em Química
Bacharelado em Ciências da Computação ou Bacharelado em Engenharia da Computação
ou Bacharelado em Sistemas de Informação ou Bacharelado em Gestão da Informação ou
Licenciatura Plena em Informática ou Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
ou Tecnólogo em Gestão de Tecnologia da Informação ou Tecnólogo em Sistemas para
Internet ou Tecnólogo em Sistemas de Informações ou Curso Técnico de Nível Médio em
Informática ou Curso Técnico de Nível Médio em Desenvolvimento de Sistemas.
Bacharelado em Enfermagem.
Bacharelado em Turismo ou Tecnólogo em Turismo ou Técnico de Nível Médio em Guia
de Turismo
Bacharelado em Letras/LIBRAS ou Curso Superior em Pedagogia com Especialização em
LIBRAS ou ProLIBRAS ou Curso Superior em Pedagogia com Curso Técnico em Tradução
e Interpretação em LIBRAS
Curso Superior em Administração ou Marketing ou Tecnólogo em Administração ou em
Processos Gerenciais ou em Marketing ou em Logística ou em Comércio Exterior ou Curso
Técnico de Nível Médio no eixo de Gestão e Negócios.
Curso Superior, acompanhado de curso de pós-graduação stricto e/ou lato senso na área
de Educação.
Graduação em Nutrição ou Economia Doméstica, ou Superior de Tecnologia de Alimentos
ou em Gastronomia.
Bacharelado em Odontologia com Especialização em Prótese Dentária ou com Curso
Técnico em Prótese Dentária.
Curso Superior em Administração ou Psicologia, sendo este acompanhado do histórico
escolar que comprove a formação na área organizacional, ou Tecnólogo em Processos
Gerenciais ou em Recursos Humanos ou em Marketing ou Curso Técnico de Nível Médio
no eixo de Gestão e Negócios.
Licenciatura Plena em Informática, ou graduação em Ciências da Computação, Engenharia
da Computação ou Sistemas de Informação, ou Superior de Tecnologia em Rede de
Computadores ou Segurança da Informação, devidamente registrado e fornecido por
instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.
Curso de Licenciatura em Pedagogia.
Bacharelado em Engenharia ou em Arquitetura e Urbanismo, ambos com Pós-Graduação
em Engenharia de Segurança do Trabalho ou Superior de Tecnologia em Segurança do
Trabalho ou Curso Técnico de Nível Médio em Segurança do Trabalho.
Licenciatura ou Bacharelado em Química ou Engenharia Química ou Química Industrial ou
Técnico de Nível Médio em Química
ANEXO IV - DESCRIÇÃO SINTÉTICA DAS ATRIBUIÇÕES DAS FUNÇÕES
Bacharelado em Turismo ou Tecnólogo em Eventos ou Tecnólogo em Turismo.
a) Coordenador de Design Educacional
Bacharelado em Turismo ou Tecnólogo em Turismo.
Coordenar todas as atividades dos Analistas de Produção de Objetos de Aprendizagem, de todas as áreas. Estabelecer o elo entre os
professores autores e outros profissionais envolvidos nessa produção (editores, web designers, animadores, entre outros). Assegurar a
acessibilidade para a plena participação de pessoas com deficiência. Planejar, orientar e realizar o desenho pedagógico dos objetos de
aprendizagem e demais recursos educacionais dos Cursos. Reunir-se frequentemente com a equipe de produção de material didático
e, sempre que necessário, com os professores, para sanar possíveis lacunas do processo de produção de material didático. Participar
das reuniões pedagógicas, bem como das Formações de Professores e Tutores e dos trabalhos determinados pelas Coordenações dos
Cursos, além de outras atividades correlatas à área.
Bacharelado em Engenharia Civil ou Arquitetura ou Tecnólogo em Construção de Edifício ou
Tecnólogo em Controle de Obras ou Tecnólogo em Materiais de Construção.
Curso Superior em Administração ou Marketing ou Tecnólogo em Administração ou em
Processos Gerenciais ou em Marketing ou em Logística ou em Comércio Exterior
Bacharelado em Ciências da Computação ou Engenharia da Computação ou Sistemas de
Informação ou Gestão da Informação ou Licenciatura Plena em Informática ou Tecnólogo
em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Tecnólogo em Gestão de Tecnologia da
Informação ou Tecnologia em Redes de Computadores ou Tecnólogo em Sistemas de
Informações COM Pós-Graduação em Gestão da Manutenção ou MBA em Gestão da
Manutenção ou Redes de Computadores ou Segurança de Redes de Computadores
ou Telecomunicações e Redes de Computadores ou Redes Inteligentes OU Gestão da
Tecnologia da Informação ou Automação, Controle e Robótica ou Automação Industrial ou
Energias Renováveis ou Sistemas Embarcados.
Bacharelado em Administração ou Economia ou Tecnólogo em Processos Gerenciais ou
Tecnólogo em Gestão Pública ou Tecnólogo em Recursos Humanos.
Bacharelado em Engenharia Elétrica ou Engenharia Eletrônica ou Engenharia Mecatrônica
ou Engenharia Mecânica ou Engenharia em Automação e Controle ou Tecnólogo em
Mecatrônica ou Tecnólogo Automação Industrial ou Tecnólogo em Eletromecânica
Curso Superior, acompanhado de curso de pós-graduação stricto e/ou lato senso na área
de Educação.
Licenciatura ou Bacharelado em Nutrição ou Tecnologia de Alimentos ou Tecnólogo em
Alimentos ou Bacharelado em Engenharia dos Alimentos ou Bacharelado em Economia
Doméstica
Licenciatura ou Bacharelado em Química ou Engenharia Química ou Química Industrial
Bacharelado em Odontologia
Coordenador de Curso EAD –
Recursos Humanos
Curso Superior em Administração ou Psicologia, sendo este acompanhado do histórico
escolar que comprove a formação na área organizacional, ou Tecnólogo em Processos
Gerenciais ou em Recursos Humanos
Coordenador de Curso Presencial –
Eixo Recursos Naturais
Bacharelado em Agronomia ou Ciências Agrícolas ou Agronegócio ou Engenharia Agrícola
ou Medicina Veterinária ou Zootecnia
Coordenador de Curso Presencial –
Redes de Computadores
Bacharelado em Ciências da Computação ou Engenharia da Computação ou Sistemas de
Informação ou Gestão da Informação ou Licenciatura Plena em Informática ou Tecnólogo
em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Tecnólogo em Gestão de Tecnologia da
Informação ou Tecnologia em Redes de Computadores ou Tecnólogo em Redes de
Computadores ou Tecnólogo em Sistemas de Informação COM Pós-Graduação em Redes
de Computadores ou Segurança de Redes de Computadores ou Telecomunicações e
Redes de Computadores ou Redes Inteligentes ou Gerenciamento de Projetos ou Gestão
de Projetos.
Coordenador de Curso EAD –
Secretaria Escolar
Professor da Educação Profissional
Presencial – Enfermagem
Professor da Educação Profissional
Presencial – Guia de Turismo
Curso Superior em Biblioteconomia.
Bacharelado em Engenharia de Software ou Graduação em Ciências da Computação, em
Engenharia da Computação, em Sistemas de Informação ou em Gestão da Informação ou
Coordenador de Curso EAD e Presencial
Licenciatura Plena em Informática ou Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
– Desenvolvimento de Sistemas
ou Tecnólogo em Gestão de Tecnologia da Informação ou Tecnólogo em Sistemas de
Informações ou Sistemas para Internet
Curso Superior em Arquitetura ou Desenho ou em Design ou Desenho Industrial ou
Coordenador de Curso EAD –
Programação Visual ou Superior de Tecnologia em Design Gráfico ou em Design de
Design de Interiores
Interiores
Coordenador de Curso Presencial –
Bacharelado em Engenharia Civil ou Arquitetura ou Tecnólogo em Construção de Edifício ou
Edificações
Tecnólogo em Controle de Obras ou Tecnólogo em Materiais de Construção
Coordenador de Curso Presencial –
Licenciatura ou Bacharelado em Enfermagem.
Enfermagem
Bacharelado em Engenharia Elétrica ou Tecnólogo em Sistemas Elétricos ou Tecnólogo em
Coordenador de Curso Presencial –
Eletrônica Industrial ou Tecnólogo em Eletrotécnica Industrial ou Tecnólogo em Automação
Eletrotécnica
Industrial
Coordenador de Curso Presencial –
Eventos
Coordenador de Curso Presencial –
Guia de Turismo
Coordenador de Curso Presencial –
Eixo Infraestrutura
Coordenador de Curso EAD e Presencial
– Logística
Professor da Educação Profissional
EAD e Presencial – Desenvolvimento de
Sistemas
Ano XCV • NÀ 87 - 9
Curso de Licenciatura em Pedagogia.
Bacharelado em Engenharia ou em Arquitetura e Urbanismo, ambos com Pós-Graduação
Coordenador de Curso EAD e Presencial
em Engenharia de Segurança do Trabalho, ou Superior de Tecnologia em Segurança do
– Segurança do Trabalho
Trabalho.
Coordenador de Curso Presencial –
Licenciatura ou Bacharelado em Química ou Engenharia Química ou Química Industrial
Técnico em Química
Coordenador de Curso Presencial –
Tradução e Interpretação em LIBRAS
Bacharelado em Letras LIBRAS, ou Pedagogia com ProLIBRAS ou Pedagogia com
Especialização em LIBRAS
Coordenador de Curso Presencial –
Eixo Turismo, Hospitalidade e Lazer
Bacharelado em Turismo ou Tecnólogo em Turismo.
Coordenador de Integração Escola Empresa
Bacharelado em Administração ou Gestão de Pessoas ou Gestão de Recursos Humanos ou
Licenciatura em Pedagogia
Professor da Educação Profissional EAD
e Presencial – Administração
Bacharelado em Administração ou Economia ou Tecnólogo em Processos Gerenciais ou
Tecnólogo em Gestão Pública ou Tecnólogo em Recursos Humanos ou Técnico de Nível
Médio em Administração
Professor da Educação Profissional
Presencial – Agroecologia
Bacharelado em Agronomia ou Ciências Agrícolas ou Agronegócio ou Engenharia Agrícola
ou Medicina Veterinária ou Zootecnia ou Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária
ou Agroecologia
Professor da Educação Profissional EAD
–Biblioteconomia
Curso Superior em Biblioteconomia.
Professor da Educação Profissional
Presencial – Comércio Exterior
Bacharelado em Administração ou Engenharia da Produção ou de Tecnólogo em Logística
ou Tecnólogo em Comércio Exterior ou Técnico de Nível Médio em Comércio Exterior.
Professor da Educação Profissional EAD
– Design de Interiores
Curso Superior em Arquitetura ou Desenho ou Bacharelado em Design ou Desenho
Industrial ou Programação Visual ou Design ou Superior de Tecnologia em Design Gráfico
ou Tecnólogo Design de Interiores
b) Coordenador de Curso – EAD
c)
Participar das atividades educacionais e de integração desenvolvidas na instituição de ensino. Participar das reuniões periódicas
agendadas pela Gerência de Educação a Distância, e das extraordinárias que se fizerem necessárias. Informar à Gerência de EAD
sobre eventuais problemas e/ou dúvidas surgidas no exercício da sua função. Interagir com as áreas acadêmicas e organizar a oferta
dos cursos. Coordenar a elaboração da proposta de implantação dos cursos em articulação com as áreas acadêmicas e sugerir
as ações de suporte tecnológico necessárias durante o processo de formação. Coordenar o planejamento e execução do ensino,
inclusive na gestão dos professores. Assegurar a acessibilidade para a plena participação de pessoas com deficiência. Adequar e
sugerir modificações na metodologia de ensino adotada, realizar análises e estudos sobre o desempenho do curso, além de outras
atividades correlatas à área.
d) Coordenador de Curso – Presencial
Participar das atividades educacionais e de integração desenvolvidas na instituição de ensino. Participar das reuniões periódicas
agendadas pela Secretaria Executiva de Educação Profissional e das extraordinárias que se façam necessárias. Informar à Direção
da ETE sobre eventuais problemas e/ou dúvidas surgidas no exercício da sua função. Interagir com as áreas acadêmicas e organizar
a oferta dos cursos. Coordenar a elaboração da proposta de implantação de cursos em articulação com as áreas acadêmicas. Atuar
em ações de suporte tecnológico necessárias durante o processo de formação. Coordenar a execução do ensino de acordo com o
plano de curso vigente. Acompanhar e dar suporte técnico e/ou pedagógico aos professores. Supervisionar e zelar pelo bom estado
de equipamentos, materiais e insumos do laboratório técnico. Adequar e sugerir modificações na metodologia de ensino adotada,
realizar análises e estudos sobre o desempenho do curso, além de outras atividades correlatas à área. Contribuir com a Equipe
Gestora para o funcionamento do Curso e da ETE. Substituir o professor e ministrar aulas quando houver ausência. Realizar visitas
esporádicas para acompanhamento e supervisão dos trabalhos desenvolvidos nos campos de estágio. Assegurar os registros de
aulas atualizados seja em diários físicos ou eletrônicos. Participar de formações técnico-pedagógicas indicadas pela Secretaria
Executiva de Educação Profissional (reuniões, fóruns, congressos, seminários, etc). Promover o desenvolvimento e divulgação do
curso na Comunidade Escolar. Controlar mensalmente os equipamentos tombados no laboratório. Sugestionar aquisição de matérias
especiais, livros e periódicos necessários ao desenvolvimento do curso. Coordenar o desenvolvimento de apostilas e apresentações
destinadas ao ensino técnico. Fazer circular informações oficiais e eventos relativos ao curso de forma clara objetiva e respeitosa entre
os interessados. Estimular o desenvolvimento de projetos de pesquisa, inovação e extensão. Coordenar atividades de discussão e
revisão do projeto pedagógico do curso. Assinar documento relativo a vida acadêmica do estudante no âmbito do curso. Assegurar a
acessibilidade para a plena participação de pessoas com deficiência.
e) Coordenador de Curso – Presencial (lotados na Sede da Secretaria de Educação)
Supervisionar eventuais problemas e/ou dúvidas surgidas no exercício da função de coordenador de curso nas ETE´s. Interagir com as
áreas acadêmicas e organizar a oferta dos cursos. Coordenar a elaboração da proposta de implantação dos cursos em articulação com
as áreas acadêmicas e sugerir as ações de suporte tecnológico necessárias durante o processo de formação. Coordenar o planejamento
e execução do ensino, inclusive na gestão dos professores. Participar das atividades educacionais e de integração desenvolvidas nas
Escolas Técnicas Estaduais. Participar das reuniões periódicas e extraordinárias agendadas pela Secretaria Executiva de Educação
Profissional que se façam necessárias. Adequar e sugerir modificações na metodologia de ensino adotada, realizar análises e estudos
sobre o desempenho do curso, além de outras atividades correlatas à área. Contribuir com a Equipe Gestora para o funcionamento
do Curso e das ETE´s. Realizar visitas esporádicas para acompanhamento e supervisão dos trabalhos desenvolvidos nos campos de
estágio. Disponibilidade para viagens em visita técnica. Colaborar na promoção das formações ofertadas pela Secretaria Executiva de
Educação Profissional (reuniões, fóruns, congressos, seminários, etc). Participar de todas as solenidades oficiais ligadas aos cursos tais
como: formatura, aulas inaugurais, recepção de novos estudantes/eventos da área que necessite da presença do coordenador. Participar
do processo de autorização e funcionamento de curso.
f) Coordenador de Integração Escola – Empresa
Informar à Direção da ETE sobre eventuais problemas e/ou dúvidas surgidas no exercício da sua função. Interagir com as áreas
acadêmicas e organizar a oferta dos cursos. Buscar parcerias com empresas públicas ou privadas para abertura de campos de estágios
para os diversos cursos ofertados na ETE. Firmar parcerias com instituições provedoras de estágio. Desenvolver ciclo de palestras e
jornadas com temáticas voltadas para o mercado de trabalho, currículo e qualificação profissional. Promover Feira de profissões com
os cursos ofertados na ETE e/ou Feira de empreendedorismo. Realizar visitas esporádicas para acompanhamento e supervisão dos
trabalhos desenvolvidos nos campos de estágios. Coordenar a elaboração da proposta de melhoria nos estágios supervisionados dos
cursos ofertados na ETE. Assegurar a acessibilidade para a plena participação de pessoas com deficiência. Participar de atividades
educacionais e de integração desenvolvidas na instituição de ensino. Participar das reuniões periódicas extraordinárias agendadas pela
Secretaria Executiva de Educação Profissional que se façam necessárias. Adequar e sugerir modificações na metodologia de ensino
adotada, realizar análises e estudos sobre o desempenho do curso, além de outras atividades correlatas à área. Contribuir com a
Equipe Gestora para o funcionamento do Curso e da ETE. Participar das formações ofertadas pelas Secretaria Executiva de Educação
Profissional (reuniões, fóruns, congressos, seminários, etc). Fazer circular informação oficial e de eventos relativos aos cursos ofertados
na ETE de forma clara objetiva e respeitosa entre os interessados. Estimular o desenvolvimento de projeto de pesquisa e extensão.
Assinar documento relativo a vida acadêmica do estudante no âmbito do curso.