DOEPE 17/10/2019 - Pág. 1 - Poder Executivo - Diário Oficial do Estado de Pernambuco
Diário Oficial
Estado de Pernambuco
Ano XCVI • N0 199
Poder Executivo
Recife, quinta-feira, 17 de outubro de 2019
EDUCAÇÃO
Paulo Câmara: „Valorizar as bandas é
manter viva uma tradição do Estado‰
P
Gerências regionais receberam mais de 1,6 mil instrumentos musicais. Os kits
vão beneficiar mais de 100 escolas da rede pública.
ara valorizar as bandas e
fanfarras e a cultura musical
nas escolas estaduais, o governador Paulo Câmara realizou,
na manhã desta quarta-feira (16), a
entrega de 1.652 instrumentos musicais e 1.652 estantes para partituras a 118 escolas das 16 Gerências
Regionais de Educação (GREs),
na quadra esportiva da Secretaria
de Educação e Esportes. O investimento em todo o material é de
cerca de R$ 2 milhões.
Durante a solenidade, o Governador defendeu que os avanços na
educação dependem de um ambiente escolar harmônico, e a música contribui para isso. “Valorizar
as nossas bandas é valorizar a nossa cultura, nossa arte, nossa música, e é manter uma tradição cada
vez mais viva, uma tradição que
tem feito bem à educação de Pernambuco”, afirmou Paulo Câmara.
Os kits de instrumentos musicais entregues aos gestores regionais contam com trompetes,
trombones de marcha, trompa de
marcha, bombardino e uma tuba,
bombo drum, caixa tenor drum e
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os instrumentos, Governador destacou
a música como elemento de valorização da educação
prato de choque, totalizando 14
instrumentos e 14 estantes de partitura em cada conjunto. Segundo
Fred Amâncio, secretário de Educação e Esportes, só na rede pública estadual são mais de 300 bandas
e fanfarras espalhadas por todas as
regiões do Estado.
“A gente nunca conseguiu fazer
uma entrega tão grande, beneficiando tantas escolas. A educação
é muito mais do que o português,
a matemática; é o estudante participar do processo no dia a dia
na escola, das atividades, e isso
contribui para a vida deles. Nosso
trabalho na área de música é muito
mais do que aprender a tocar um
instrumento. Por isso, este Estado
faz, com certeza, um dos maiores
trabalhos, com uma das maiores
estruturas em redes de bandas e
fanfarras de todo o Brasil. Nós
valorizamos isso e esse momento é um símbolo”, defendeu o
secretário.
Ronald Ferreira Barbosa de
Souza, de 19 anos, já se formou
na Escola Professor Agamenon
Magalhães, em São Lourenço da
Mata, mas hoje ajuda o regente da
banda. De acordo com o jovem, as
portas da escola estão sempre abertas à comunidade, o que contribui
com a diminuição da violência, da
criminalidade e do uso de drogas
nos arredores. “A música mudou
muito minha vida. Desde que a conheci, nunca mais consegui sair e,
com certeza, quero fazer isso para
o resto da vida. Esses instrumentos
chegando agora na nossa escola
vão ajudar bastante. Várias pessoas estão entrando na banda, que
está crescendo cada vez mais. A
música muda a vida dos jovens”,
contou Ronald, que toca instrumentos de sopro há cinco anos.
A aluna do Ginásio Pernambucano, Vitória Laudelino, de 17
anos, toca percussão (prato) desde
que ingressou no ensino médio,
e acredita que a música foi responsável pela chegada de muitas
novidades em sua vida. “A música, para mim, é sinônimo de coisa boa. Conheci novas pessoas,
novas coisas, não apenas sobre
música, mas também levei para
a vida. A música para mim é só
um hobby, não pretendo seguir a
carreira, mas quero levar os seus
ensinamentos para a minha vida”,
argumentou a estudante, que vai
fazer Enem este ano e quer cursar
Administração.
Estiveram presentes ao evento o
deputado estadual Professor Paulo
Dutra; Valdenízio Costa, gestor de
ações culturais; Lourenço Maurício, presidente da Abanfare; além
de secretários-executivos de Educação, gestores regionais de todo
o Estado, professores, alunos e as
bandas do Ginásio Pernambucano
e do Rotary do Alto do Pascoal.
Alunos da rede pública terão debates com
Patrimônios Vivos neste mês de outubro
Projeto de integração entre cultura e educação promovido pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria Estadual de Cultura (Secult-PE)
e Fundação do Patrimônio Histórico
e Artístico (Fundarpe), o Outras Palavras conta com quatro edições neste mês de outubro. A primeira delas,
no Recife, será realizada no próximo
dia 17, às 9h, no EREM Pompéia
Campos, e contará com a presença
do Pai Ivo da Nação Xambá (Patrimônio Vivo) e da escritora Clarice
Freire, autora do blog Pó de Lua.
Para o secretário de Cultura,
Gilberto Freyre Neto, este é um
dos programas mais relevantes,
voltado aos jovens estudantes da
rede pública. “Até o final do ano,
este projeto circulará por várias escolas e regiões do Estado, sempre
em parceria com a Secretaria de
Educação, que tem dado um suporte fundamental para a realização
das atividades”, disse o secretário
da Secult-PE.
“O projeto traz para esses jovens das escolas públicas o conta-
to com as manifestações diversas
da nossa cultura, de Patrimônios
Vivos a Pontos de Cultura, e de
grupos que trabalham com as expressões do patrimônio cultural
imaterial de Pernambuco”, detalha.
I
– No dia 23 de outubro, os estudantes da Escola Técnica Estadual Jornalista Cyl Gallindo, em Buíque, vão conversar de
perto com o Mestre Assis Calixto,
que este ano recebeu o título de Patrimônio Vivo de Pernambuco, e a
escritora Ezter Liu, vencedora do V
Prêmio Pernambuco de Literatura,
com o livro “Das tripas coração”.
No dia 25, Arcoverde recebe
duas edições simultâneas. Uma
delas será a participação de Ezter
Liu na Feira Literária do Sertão.
A outra será uma oficina de rimas
promovida pelo Ponto de Cultura
Eco da Periferia na Funase, com a
presença de Maggo MC.
O balanço das ações, divulgado
no final do ano passado, mostra
que foram realizados mais de cem
atividades, incluindo oficinas, espetáculos de teatro, ópera, visitas
guiadas a exposições, ações em
parceria com o Programa Mãe Coruja, exibição de filmes e participações em eventos, literários.
Voltado para estudantes da rede
pública estadual de ensino, em quatro anos de existência o programa
já atingiu mais de 600 escolas pernambucanas, beneficiou cerca de
20 mil estudantes e distribuiu mais
de seis mil livros nas bibliotecas
por onde passou.
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