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DOEPE - 2 - Ano XCVII • NÀ 195 - Página 2

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DOEPE 17/10/2020 - Pág. 2 - Poder Executivo - Diário Oficial do Estado de Pernambuco

Poder Executivo ● 17/10/2020 ● Diário Oficial do Estado de Pernambuco

2 - Ano XCVII • NÀ 195

Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo

Recife, 17 de outubro de 2020

EDUCAÇÃO
F * : K#)+%, - S'-* ,/SEE

Fábia,
a professora
de matemática
que conquistou
os alunos
A docente, que atua em
cinco turmas do programa
de Educação de Jovens e
Adultos (EJA), conseguiu
replicar nas aulas remotas
o clima afetuoso com
que ministra as aulas
presenciais

P ! F#$%&' () O#&%)&!'

A

professora Fábia Alves
Heinzel, 40 anos, é funcionária do Governo de
Pernambuco há quinze anos. No
final de setembro, ela foi surpreendida com uma mensagem
de WhatsApp encaminhada por
Ana Luiza Cavalcanti, 57, coordenadora da escola pública onde trabalha. O texto, na verdade,
era um pedido de uma das alunas
de Fábia. “Bom dia, Ana! Tudo
bem? Queria te pedir uma coisa.
Coloca a aula da professora Fábia
duas vezes por semana, vai! Ela
passa atividade em meio à aula
e isso é muito importante e bom
para o nosso aprendizado. A professora é ótima em matemática.”
A mensagem chegou durante
o período de suspensão das aulas
nas escolas públicas, iniciado em
18 de março como medida pre-

ventiva das autoridades sanitárias para conter o avanço do novo coronavírus. A partir daquele
momento, as instituições precisaram se adequar à nova realidade das aulas remotas, por meio
de plataformas digitais. Assim
foi na Escola de Referência em
Ensino Médio (EREM) Professora Helena Pugó, no bairro
de San Martin, na Zona Oeste do Recife, onde Fábia trabalha. A professora de matemática atua em cinco turmas
da Educação de Jovens e
Adultos (EJA). O programa
é destinado àqueles que não
tiveram acesso à educação
na escola convencional na
idade apropriada.
Diante da pandemia, a docente tinha um desafio: replicar nas aulas remotas a mesma proposta de ensino levada

aos seus alunos e alunas nas aulas presenciais. Ou seja, conhecer
as dificuldades de cada estudante,
associar matemática ao cotidiano
e trocar afetos durante o aprendizado. Nas aulas, Fábia aplica, por
exemplo, porcentagem na hora das
compras no supermercado, ou analisa as vantagens de promoções que

falam em “leve três, pague dois”.
Isso tem conquistado os alunos e
feito a diferença na aprendizagem.
A professora também precisou
adotar uma rotina mais dinâmica de ensino, com muita interação
com a turma. O que, inevitavelmente, demanda um tempo maior
para a preparação das aulas. Com
essa postura, Fábia percebeu
que os alunos ficaram mais
participativos e os comentários positivos se tornaram cada vez mais frequentes.
Ela começou a carreira como funcionária pública exatamente onde cursou
o antigo 2o grau, hoje ensino
médio, na Escola Eurídice
Cadaval, agora, Referência
em Ensino Médio (EREM),
na Região Metropolitana de
Recife, no centro de Itapissuma. No ano seguinte de

sua formação, em 2005, ela assumiu uma sala de aula como professora de matemática.
Ensinar, diz Fábia, é uma tarefa
árdua, mas gratificante. “Tem sido
um desafio que encarei com motivação e, hoje, contribui para acumular boas experiências na minha
carreira e inspirar alunos e alunas,
por meio da educação, a prosseguirem em sua jornada”, conclui.
No último dia 15, foi comemorado o Dia dos Professores. Por isso Fábia foi escolhida para participar do projeto Servidores que
Inspiram, onde apresentamos narrativas surpreendentes de pessoas
que compõem o quadro de funcionários do Governo de Pernambuco. Os textos são publicados no
Diário Oficial, todos os sábados, e
também podem ser acessados nas
redes sociais do Governo de Pernambuco às segundas-feiras.

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