DOEPE 06/11/2021 - Pág. 6 - Poder Executivo - Diário Oficial do Estado de Pernambuco
6 - Ano XCVIII • NÀ 210
Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo
ANEXO II – REQUISITOS DE FORMAÇÃO ACADÊMICA/ESCOLARIDADE, JORNADA DE TRABALHO E REMUNERAÇÃO
FUNÇÃO/ESPECIALIDADE
REQUISITOS
Professor Correpetidor – Piano Erudito, Professor Correpetidor
– Piano Popular, Professor de Instrumento – Acordeom,
Professor de Instrumento – Bateria, Professor de Instrumento
– Clarinete, Professor de Instrumento – Fagote, Professor de
Instrumento – Flauta Transversa, Professor de Instrumento –
Saxofone, Professor de Instrumento – Teclado, Professor de
Instrumento – Trombone, Professor de Instrumento – Trompa,
Professor de Instrumento – Trompete, Professor de Instrumento
– Tuba, Professor de Instrumento – Viola (10 cordas) / Violão
Popular, Professor de Instrumento – Viola (de arco) / Violino,
Professor de Instrumento – Violino, Professor de Instrumento
– Violoncelo.
Ensino médio completo.
Professor de Canto – Canto Popular, Professor de Instrumento
– Contrabaixo Acústico, Professor de Instrumento – Guitarra,
Professor de Instrumento – Piano Erudito, Professor de
Instrumento – Piano Popular, Professor de Instrumento – Violão
Popular, Professor de Teoria Musical – Harmonia & Composição,
Professor de Teoria Musical – Iniciação Musical, Professor de
Teoria Musical – Percepção e Canto Coral, Professor de Teoria
Musical – Prática de Banda, Professor de Teoria Musical –
Tecnologias Digitais Aplicadas à Música.
Diploma, declaração (com indicação
da data de colação de grau), certidão
ou certificado de conclusão ou
histórico escolar (com indicação da
data de colação de grau) de curso
de graduação de Licenciatura Plena
em Música ou de bacharelado no
instrumento para o qual se inscreveu,
devidamente registrados e fornecidos
por instituição reconhecida pelo
Ministério da Educação.
Professor de Teoria Musical – Educação Musical Inclusiva
Diploma, declaração (com indicação
da data de colação de grau), certidão
ou certificado de conclusão ou
histórico escolar (com indicação da
data de colação de grau) de curso de
graduação de Licenciatura Plena em
Música devidamente registrados e
fornecidos por instituição reconhecida
pelo Ministério da Educação.
Recife, 6 de novembro de 2021
CARGA HORÁRIA/
REMUNERAÇÃO
Especialização correlata com
a função para a qual concorre
com carga horária igual ou
superior a 360 horas –
14 pontos
Diploma ou certidão, certificado, declaração
ou histórico escolar de conclusão de curso,
expedido pela IES credenciada pelo MEC
ou Conselho Estadual de Educação, com
validade nacional.
200 h/a
Mestrado concluído correlato
com a função para a qual
concorre –
18 pontos
Diploma ou certidão, certificado, declaração
ou histórico escolar emitido por instituição
de ensino reconhecida pelo MEC, emitido
de acordo com as resoluções do Conselho
Nacional de Educação, com validade
nacional.
R$2.886,15
Pontuação Máxima
100
Funções: Professor de Canto – Canto Popular; Professor de Instrumento – Contrabaixo Acústico; Professor de Instrumento – Guitarra;
Professor de Instrumento – Piano Erudito; Professor de Instrumento – Piano Popular; Professor de Instrumento – Violão Popular;
Professor de Teoria Musical – Harmonia & Composição; Professor de Teoria Musical – Iniciação Musical; Professor de Teoria Musical –
Educação Musical Inclusiva; Professor de Teoria Musical – Percepção e Canto Coral; Professor de Teoria Musical – Prática de Banda;
Professor de Teoria Musical – Tecnologias Digitais Aplicadas à Música.
Especificações
Experiência Profissional
Critérios de pontuação
Docência correlata com a
função para a qual concorre –
05 pontos por semestre
(máximo 10 semestres)
Pontuação Máxima
50
ANEXO III – DESCRIÇÃO SINTÉTICA DAS ATRIBUIÇÕES DAS FUNÇÕES
ANEXO IV – TABELA DE PONTUAÇÃO
ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E DE TÍTULOS
Funções: Professor Correpetidor – Piano Erudito; Professor Correpetidor – Piano Popular; Professor de Instrumento – Acordeom;
Professor de Instrumento – Bateria; Professor de Instrumento – Clarinete; Professor de Instrumento – Fagote; Professor de Instrumento
– Flauta Transversa; Professor de Instrumento – Saxofone; Professor de Instrumento – Teclado; Professor de Instrumento – Trombone;
Professor de Instrumento – Trompa; Professor de Instrumento – Trompete; Professor de Instrumento – Tuba; Professor de Instrumento
– Viola (10 cordas) / Violão Popular; Professor de Instrumento – Viola (de arco) / Violino; Professor de Instrumento – Violino; Professor
de Instrumento – Violoncelo.
Especificações
Experiência Profissional
Critérios de pontuação
Docência correlata com a
função para a qual concorre 05 pontos por semestre
(máximo 10 semestres)
Pontuação Máxima
Documentos Comprobatórios
Declaração ou certidão emitida por pessoa
jurídica de direito público ou privado, com
a devida identificação do signatário, na
qual o profissional atue ou tenha atuado
com registro de exercício correlato com
a função para a qual concorre, contendo
as datas (dia, mês e ano) de entrada e
saída (se houver), contendo as atividades
desenvolvidas, para contemplar plenamente
a pontuação descrita.
50
Contratos referentes à prestação de
serviços correlatos à função à qual concorre,
integralmente executado, indicando o
período (dia, mês e ano) de entrada e saída
(se houver), com a devida formalização
necessária (assinaturas e data do contrato).
Carteira de Trabalho e Previdência Social
com registro de exercício correlato com
a função para a qual concorre, devida e
integralmente preenchida.
Ensino médio completo –
8 pontos
Avaliação de Títulos
50
Graduação correlata com a
função para a qual concorre –
10 pontos
Diploma ou certidão, certificado, declaração
ou histórico escolar (com indicação da
data de colação de grau), de conclusão
de curso, emitido por instituição de ensino
reconhecida pelo MEC, de acordo com
as resoluções do Conselho Nacional de
Educação, com validade nacional.
Diploma ou certidão, certificado, declaração
ou histórico escolar (com indicação da
data de colação de grau), de conclusão
de curso, emitido por instituição de ensino
reconhecida pelo MEC, de acordo com
as resoluções do Conselho Nacional de
Educação, com validade nacional.
Contratos referentes à prestação de
serviços correlatos à função à qual
concorre,
integralmente
executado,
indicando o período (dia, mês e ano) de
entrada e saída (se houver), com a devida
formalização necessária (assinaturas e data
do contrato).
Carteira de Trabalho e Previdência Social
com registro de exercício correlato com
a função para a qual concorre, devida e
integralmente preenchida.
a) Professor de Canto, Instrumento e Teoria Musical:
Planejar e ministrar aulas, conforme a opção escolhida para todos os níveis de ensino (os Professores de Canto e Instrumento poderão,
de acordo com a necessidade da instituição, planejar e ministrar aulas de disciplinas teóricas e/ou disciplinas práticas coletivas); analisar
dados referentes à recuperação, aprovação e evasão de alunos; participar da elaboração e avaliação de propostas curriculares; participar
da escolha de material didático; participar de estudos e pesquisas em sua área de atuação, bem como em colaboração interdisciplinar
com outras áreas; participar da promoção e coordenação de reuniões, encontros, seminários, cursos e outros eventos em sua área
de atuação, bem como em colaboração interdisciplinar com outras áreas; participar da elaboração e gestão de proposta pedagógica
da unidade de ensino na qual venha a atuar, de forma integrada com os demais segmentos envolvidos; produzir e divulgar textos
pedagógicos; participar da avaliação institucional do sistema educacional do estado de Pernambuco; participar de grupos e orquestras
acadêmicas; executar outras atividades correlatas; promover adaptações e materiais necessários para promover a inclusão do aluno
com deficiência.
Os Professores de Piano Erudito e Popular poderão, de acordo com a necessidade da instituição, atuar como correpetidores em suas
respectivas áreas.
O Professor de Teoria Musical - Educação Musical Inclusiva poderá, de acordo com a necessidade da instituição, ministrar aulas no curso
de Iniciação Musical.
b) Professor Correpetidor:
Acompanhar e orientar os alunos de todas as faixas etárias e de todos os cursos, assim como grupos de caráter pedagógico e/ou artístico
formados por alunos e/ou docentes; participar de estudos e pesquisas em sua área de atuação, bem como em colaboração interdisciplinar
com outras áreas; participar da promoção e coordenação de reuniões, encontros, seminários, cursos e outros eventos em sua área de
atuação, bem como em colaboração interdisciplinar com outras áreas; produzir e divulgar textos pedagógicos; participar da avaliação
institucional do sistema educacional do estado de Pernambuco; participar de grupos e orquestras acadêmicas; executar outras atividades
correlatas.
Os Professores Correpetidores poderão, de acordo com a necessidade da instituição, planejar e ministrar aulas de piano em suas
respectivas áreas de atuação – erudito ou popular.
Documentos Comprobatórios
Declaração ou certidão emitida por pessoa
jurídica de direito público ou privado, com
a devida identificação do signatário, na
qual o profissional atue ou tenha atuado
com registro de exercício correlato com
a função para a qual concorre, contendo
as datas (dia, mês e ano) de entrada e
saída (se houver), contendo as atividades
desenvolvidas, para contemplar plenamente
a pontuação descrita.
Graduação em Bacharelado
no Instrumento para o qual
concorre –
6 pontos
Diploma ou certidão, certificado, declaração
ou histórico escolar (com indicação da
data de colação de grau), de conclusão
de curso, emitido por instituição de ensino
reconhecida pelo MEC, de acordo com
as resoluções do Conselho Nacional de
Educação, com validade nacional.
Graduação em Licenciatura
Plena em Música
9 pontos
Diploma ou certidão, certificado, declaração
ou histórico escolar (com indicação da
data de colação de grau), de conclusão
de curso, emitido por instituição de ensino,
reconhecido pelo MEC, de acordo com
as resoluções do Conselho Nacional de
Educação, com validade nacional.
Avaliação de Títulos
50
Especialização correlata com
a função para a qual concorre,
com carga horária igual ou
superior a 360 horas –
15 pontos
Diploma ou certidão, certificado, declaração
ou histórico escolar de conclusão de curso
expedido por IES credenciada pelo MEC
ou Conselho Estadual de Educação, com
validade nacional.
Mestrado concluído, correlato
com a função para a qual
concorre –
20 pontos
Diploma ou certidão, certificado, declaração
ou histórico escolar de conclusão de
curso, emitido por instituição de ensino
reconhecida pelo MEC, emitido de acordo
com as resoluções do Conselho Nacional
de Educação, com validade nacional.
Pontuação Máxima
100
ANEXO V – PROGRAMAS
AVALIAÇÕES PRÁTICA E DIDÁTICA POR FUNÇÃO
Função: Professor de Canto
Professor de Canto – Canto Popular:
Avaliação Prática:
O candidato deverá realizar um recital com acompanhamento musical de no mínimo 10 (dez) e no máximo 15 (quinze) minutos, que
constará de:
– 1 (um) Samba (qualquer subgênero) ou um Choro;
– 1 (uma) canção da Bossa Nova;
– 1 (uma) canção em inglês, francês, italiano ou espanhol; e
– 1 (uma) canção de autor nordestino.
Avaliação Didática:
O candidato deverá ministrar uma aula para um aluno, ou para a Banca Avaliadora, com duração entre 25 (vinte e cinco) e 30 (trinta)
minutos, sobre um assunto a ser sorteado 24 (vinte e quatro) horas antes da Avaliação, que será divulgado na página do certame, dentre
os que se seguem:
1) Influências da música vocal norte–americana na música popular brasileira; 2) A transição do Bel Canto para a voz coloquial na música
popular brasileira: aspectos históricos e estéticos; 3) Elementos característicos típicos da música regional nordestina; 4) A relação entre
letra e melodia como recurso para se construir a interpretação da canção.
Obs.: Caberá ao candidato providenciar seu correpetidor. O candidato também deverá fornecer à Banca Avaliadora três cópias da
partitura ou letra com cifras, com identificação de título e autores, das canções que serão apresentadas. Se o candidato optar por ministrar
a aula para um aluno, deverá se responsabilizar por trazê-lo para a prova didática.
Função: Professor Correpetidor
Professor Correpetidor – Piano Erudito:
Avaliação Prática:
O candidato deverá realizar um recital de no mínimo 10 (dez) e no máximo 15 (quinze) minutos, que constará de:
– Execução do acompanhamento de 02 (duas) peças para voz (câmara e ou ópera) e/ou instrumento erudito (câmara ou sinfônica), de
livre escolha;
– Leitura à primeira vista de um trecho musical escolhido pela Banca Avaliadora; e
– Transposição de 1 (um) trecho musical para tonalidade escolhida pela Banca Avaliadora.
Avaliação Didática:
O candidato deverá ministrar uma aula/ensaio para o (s) cantor (es) ou instrumentista (s) trazido (s) para a Avaliação Prática, com
duração entre 25 (vinte e cinco) e 30 (trinta) minutos, sobre uma peça para voz (câmara e ou ópera) e/ou instrumento erudito (câmara ou
sinfônica), de livre escolha, diferente da apresentada na Avaliação Prática.
Obs.: Caberá ao candidato providenciar cantor (es) ou instrumentista (s) para acompanhar.
Professor Correpetidor – Piano Popular:
Avaliação Prática:
O candidato deverá realizar um recital de no mínimo 10 (dez) e no máximo 15 (quinze) minutos, que constará de:
– Execução do acompanhamento de 02 (duas) peças para voz (cancioneiro popular brasileiro) e/ou instrumento popular (cancioneiro
popular brasileiro), de livre escolha;
– Leitura à primeira vista de melodias cifradas escolhidas pela Banca Avaliadora; e