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DOEPE - Recife, 31 de dezembro de 2022 - Página 11

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DOEPE 31/12/2022 - Pág. 11 - Poder Executivo - Diário Oficial do Estado de Pernambuco

Poder Executivo ● 31/12/2022 ● Diário Oficial do Estado de Pernambuco

Recife, 31 de dezembro de 2022

Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo

ANEXO I – MATRIZ CURRICULAR DO POVO TRUKÁ
ALDEIA SABONETE - ILHA DE ASSUNÇÃO
MATRIZ CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO - DIURNO
Quantidade de aulas por ano letivo

Matemática e suas
tecnologias

1º Ano

2º
Ano

3º
Ano

Total de
Aulas

CH¹

Arte
Língua Materna
Língua Portuguesa
Língua Inglesa
Educação Física

1
1
3
1
1

1
3
1
1

1
3
1
-

1
3
9
3
2

40
120
360
120
80

Matemática

4

3

2

9

360

2
1
2
2
2
1
1
22

1
2
1
1
1
1
1
17

1
1
1
1
1
12

4
4
4
3
4
2
2
51

160
160
160
120
160
80
80
2.040

Biologia
Química
Física
História
Ciências Humanas e Sociais Geografia
Aplicadas
Filosofia
Sociologia
SUBTOTAL
¹ CH - Carga horária em hora-aula
Ciências da Natureza e suas
tecnologias

Quantidade de aulas por semestre letivo
1º Ano
2º Ano
2º
Sem.

1º
Sem.

2º
Sem.

1º
Sem.

2º
Sem.

Total
de
Aulas

CH2

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

6
6

120
120

Identidade e
territórios indígenas

1

1

2

2

-

-

6

120

Meio ambiente e
sustentabilidade
territorial do povo
Truká

-

-

1

1

1

1

Literatura Indígena e
Afro-brasileira

1

1

-

-

-

-

2
2
8

2
2
8

2
4
2
13

2
4
2
13

1
12
2
18

1
8
6
18

Eletivas
Projeto de Vida

ITINERÁRIO FORMATIVO

3º Ano

1º
Sem.

Unidades Curriculares

Obrigatórias
Estruturantes

Aprofundamento

Arte Indígena
Obrigatórias
Optativas

SUBTOTAL

4

1º
Sem.

2º
Sem.

1º
Sem.

2º
Sem.

Total
de
Aulas

CH²

1
1

1
1

1
1

1
1

2
2

2
2

8
8

160
160

Meios de
subsistência local

-

-

-

-

1

1

2

40

História,
Diversidade e
Culturas dos Tuxá

-

-

-

-

1

1

2

40

Legislação e
direitos dos povos
indígenas no
Brasil

-

-

-

-

1

1

2

40

Arte Indígena
Obrigatórias

1
2

1
2

-

-

-

-

2
4

40
80

-

-

6

6

6

6

24

480

5
-

5
-

8
***
-

8
***
-

13
***
-

13
***
-

-

10403
9004
19405

10
32
12
81

Aprofundamento

200
640
240
1.620

Formação Técnica
e Profissional

Subtotal IF presencial
Não presencial
Subtotal IF presencial + não presencial
* Hora-aula de 40 minutos;
3
1040 horas-aula corresponde a 693 horas-relógio;
***Carga horária semestral não presencial de 150h/r;
4
900 horas-aula corresponde a 600 horas-relógio;
5
1.940 horas-aula corresponde a 1.293 horas-relógio.

CARGA HORÁRIA TOTAL DO ENSINO MÉDIO – NOTURNO
DESCRIÇÃO
HORA-AULA
Total de Carga Horária (FGB)
2.560
Total de Carga Horária (IF)
1.940
Total de Carga Horária Geral
4.500

80

40

CH - Carga horária em hora-aula.
Total da Carga Horária
(FGB + IF)

30

30

30

30

30

30

3.600

PORTARIA SEE Nº 6296 DE 30 DE DEZEMBRO DE 2022.
O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO E ESPORTES, no uso de suas atribuições conferidas pelo Decreto nº 40.599/2014, nos termos do
Art. 10, Inciso IV e do Art. 35 e Art. 35 – A da Lei Federal nº 9.394/1996 e da Lei Federal nº 13.415/2017, por intermédio da Secretaria
Executiva de Desenvolvimento da Educação (SEDE) e da Secretaria Executiva de Planejamento e Coordenação (SECO), tendo em
vista o parecer favorável da Gerência de Normatização do Sistema Educacional (GENSE), RESOLVE:

1º Ano
1º
2º
Sem.
Sem.
5
5

Outras Atividades
Tempo Comunidade3

2º Ano

3º Ano

1º Sem.

2º Sem.

1º Sem.

2º Sem.

5

5

5

5

Parágrafo Único. A(s) escola(s) a que se refere o caput segue(em) a Instrução Normativa nº 003/2021 no tocante a arquitetura do
Ensino Médio, escolha dos Itinerários Formativos, mobilidade, progressão e avaliação.
Art. 2º A(s) escola(s) ofertará(ão) tempo comunidade com carga horária máxima de 600 horas, com fulcro no art. 17, § 13 da Resolução
nº 3, de 21 de novembro de 2018 que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio.

Obs.: A hora-aula compreende 50 minutos. Sendo assim, 3.600 horas-aulas correspondem a 3.000 horas-relógio.

CH
30

Parágrafo único. A carga horária destinada ao tempo comunidade deverá ser organizada pela escola e será opcional para o estudante,
sendo computado em seu histórico eventual carga horária cursada.
ANEXO I – MATRIZ CURRICULAR DO POVO XUKURU DO ORORUBÁ

600

3

A carga horária destinada para o Tempo Comunidade é opcional ao estudante, podendo ainda ser vivenciada de forma total ou parcial
do que consta nesta matriz.

MATRIZ CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO - DIURNO
Quantidade de aulas por ano letivo

PORTARIA SEE Nº 6295 DE 30 DE DEZEMBRO DE 2022.

Áreas de Conhecimento
FORMAÇÃO GERAL BÁSICA

O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO E ESPORTES, no uso de suas atribuições conferidas pelo Decreto nº 40.599/2014, nos termos do
Art. 10, Inciso IV e do Art. 35 e Art. 35 – A da Lei Federal nº 9.394/1996 e da Lei Federal nº 13.415/2017, por intermédio da Secretaria
Executiva de Desenvolvimento da Educação (SEDE) e da Secretaria Executiva de Planejamento e Coordenação (SECO), tendo em
vista o parecer favorável da Gerência de Normatização do Sistema Educacional (GENSE), RESOLVE:
Art.1º Tornar pública a Matriz Curricular do Ensino Médio noturno das Escolas do Povo Indígena Tuxá, no âmbito da Rede Pública
de Ensino do Estado de Pernambuco, a ser vivenciada a partir do ano letivo de 2023.
Parágrafo único. A(s) escola(s) a que se refere o caput segue(em) a Instrução Normativa nº 003/2021 no tocante a arquitetura do
Ensino Médio, escolha dos Itinerários Formativos, mobilidade, progressão e avaliação.
ANEXO I – MATRIZ CURRICULAR DO POVO TUXÁ
MATRIZ CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO - NOTURNO
Quantidade de aulas por ano letivo
Unidades Curriculares

1º
Ano

2º
Ano

3º
Ano

Total de
Aulas

CH1

Linguagens e suas
tecnologias

Arte
Língua Portuguesa
Língua Inglesa
Educação Física

1
5
1
1

5
1
1

5
1
-

1
15
3
2

40
600
120
80

Matemática e suas
tecnologias

Matemática

5

5

4

14

560

2
2
2
2
2
1
1
25

2
2
2
1
1
1
1
22

1
1
1
2
2
17

5
5
5
5
5
2
2
64

200
200
200
200
200
80
80
2.5602

Biologia
Ciências da Natureza e
Química
suas tecnologias
Física
História
Geografia
Ciências Humanas e
Sociais Aplicadas
Filosofia
Sociologia
SUBTOTAL

1Hora-aula

de 40 minutos
2 2.560 horas-aula correspondem a 1.707 horas-relógio

Unidades Curriculares

Linguagens e suas
tecnologias

Arte
Língua Portuguesa
Língua Inglesa
Educação Física

Matemática e suas
tecnologias

Matemática

Biologia
Ciências da Natureza e suas
Química
tecnologias
Física
História
Ciências Humanas e Sociais Geografia
Aplicadas
Filosofia
Sociologia
SUBTOTAL

ERGÊNCIA
EM

OS

2º
Ano
4
1
1

3º
Ano
3
1
-

Total de
Aulas
1
12
3
2

CH¹
40
480
120
80

4

4

3

11

440

2
2
2
2
2
1
1
24

1
1
1
1
1
1
1
17

1
1
1
1
1
12

4
4
4
4
4
2
2
53

160
160
160
160
160
80
80
2.120

Quantidade de aulas por semestre letivo
1º Ano
2º Ano
Unidades Curriculares
Eletivas
Projeto de Vida
Obrigatórias
Estruturantes
Aprofundamento

3º Ano

1º
Sem.

2º
Sem.

1º
Sem.

2º
Sem.

1º
Sem.

2º
Sem.

Total
de
Aulas

CH2

1
1
1
1
2
-

1
1
1
1
2
-

3
2
1
1
4
2

3
2
1
1
4
2

1
1
1
1
12
2

1
1
1
1
8
6

10
8
6
6
32
12

200
160
120
120
640
240

6

6

13

13

18

18

74

1.480

30

30

30

30

30

30

Língua Espanhola
Arte Indígena
Obrigatórias
Optativas

SUBTOTAL
2

CH - Carga horária em hora-aula.

Total da Carga Horária
(FGB + IF)

PÚBLICOS

1º
Ano
1
5
1
1

¹ CH - Carga horária em hora-aula

ITINERÁRIO FORMATIVO

FORMAÇÃO GERAL BÁSICA

Áreas de Conhecimento



HORA RELÓGIO
1.707
1.293
3.000

Art.1º Tornar pública a Matriz Curricular do Ensino Médio das Escolas do Povo Indígena Xukuru do Ororubá, no âmbito da Rede
Pública de Ensino do Estado de Pernambuco, a ser vivenciada a partir do ano letivo de 2023.

2

EIS E DE
ÚT

3º Ano

2º
Sem.

Eletivas
Projeto de Vida

Obrigatórias
Estruturantes

2º Ano

1º
Sem.

Unidades Curriculares

1º
Ano

Unidades Curriculares

Linguagens e suas
tecnologias

Quantidade de aulas por semestre letivo

ITINERÁRIO FORMATIVO

FORMAÇÃO GERAL BÁSICA

Áreas de Conhecimento

Ano XCIX Ć NÀ 248 - 11

Receita Federal

146

3.600

Obs.: A hora-aula compreende 50 minutos. Sendo assim, 3.600 horas-aulas correspondem a 3.000 horas-relógio.
1º Ano

3

2º Ano

3º Ano

Outras Atividades

1º
Sem

2º
Sem

1º Sem

2º Sem

1º Sem

2º Sem

Tempo Comunidade3

5

5

5

5

5

5

CH
600

A carga horária destinada para o Tempo Comunidade é opcional ao estudante, podendo ainda ser vivenciada de forma total ou parcial
do que consta nesta matriz.

SERVI

Ç

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