12 resultados encontrados para parecer do docente - data: 31/07/2025
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Recife, 13 de fevereiro de 2015 Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo ANEXO: _____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
14 - Ano XCIII • NÀ 63 Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo Academia Integrada de Defesa Social CAMPUS DE ENSINO METROPOLITANO __ IlmoºSr. – Comandante do CEMET __ Discente__________________________ ________________________________ 1. ____________________________________, nº______, Turma _____ do Curso ________________________________ _, vem requerer de V. Sª. a realização da 2ª chamada da Disciplina __________________________ por haver faltado à 1ª chamada,
Disponibilização: Terça-feira, 10 de Julho de 2012 Diário da Justiça Eletrônico - Caderno Judicial - 1ª Instância - Interior - Parte I São Paulo, Ano V - Edição 1220 1446 Cálculo: 8.637,48) - ADV VINICIUS BARROS REZENDE OAB/RJ 106790 - ADV RODRIGO PERRONE OAB/SP 309382 114.01.2010.033299-7/000000-000 - nº ordem 1436/2010 - Monitória - Prestação de Serviços - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC X CHESLLER MOREIRA - Fls. 85/87 - Ciência do Detalhamento de Ordem
8 - Ano XCIII • NÀ 73 Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo I - As teorias abranjam as situações da vida real; Recife, 21 de abril de 2016 III - Para o CHC será considerado “APTO” o aluno que acertar, no mínimo, 4 (quatro) questões das 10 (dez) constantes na avaliação final, sendo considerado “INAPTO”, o aluno que acertar menos de 4 (quatro) questões; II - A prática se traduza em aplicações de real utilidade em face dos objetivos propostos; III - De
Recife, 7 de abril de 2016 Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo 3.3. Verificação Corrente (VC) tem por fim avaliar o progresso conseguido pelo discente em certa faixa do programa ou no final deste. A sua duração não deve exceder a 04 (quatro) horas; MENÇÃO Excelente ( E ) Muito Bom ( MB ) Bom ( B ) Regular ( R ) 3.4. Verificação Final (VF) tem por finalidade avaliar o progresso do discente ao final do processo de ensino-aprendizagem. A sua duração não deve ex
6 - Ano XCIII • NÀ 63 Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo Para efeito de atividades, não poderão deixar de constar: Apresentação dos candidatos; Semana de Adaptação; Encontro Pedagógico; Aula Inaugural; Aulas da Matriz Comum e Específica; Formatura Escolar e Militar. Recife, 7 de abril de 2016 VI - Apresentar sugestões no Relatório Final de Curso, visando à melhoria administrativa e o aperfeiçoamento dos currículos; VII - Monitorar a frequência dos inst
Recife, 13 de fevereiro de 2015 Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo 4. As VC’s são provas escritas ou práticas realizadas no decorrer do período do curso de acordo com o estabelecido no presente Projeto, não podendo ser aplicadas sem marcação prévia de, no mínimo, 72 (setenta e duas) horas de antecedência. 11 1.2. Perder, por falta não justificada, mais de 25% (vinte e cinco por cento) do total de horas/aulas programadas por disciplina; g) Número de Verifi
Recife, 10 de janeiro de 2019 Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo haja sequência lógica na exposição dialogada dos assuntos de cada disciplina, sem se desconectar das relações interdisciplinares e dos temas transversais. Na dinâmica de exposição dos conteúdos e dos trabalhos em sala de aula, deverão ser adotadas as diversas técnicas de ensino, tais como: exposições dialogadas, discussões em grupos, debates cruzados; atividades dirigidas; estudos de casos, s
Recife, 20 de junho de 2019 Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo Ano XCVI • NÀ 116 - 5 Na dinâmica de exposição dos conteúdos programáticos e dos trabalhos em sala de aula deverão ser adotadas as diversas técnicas de ensino, tais como: exposições dialogadas, debate cruzado, atividades dirigidas, estudos de caso, simulações e dramatizações. c) MFIC (Média Final Intelectual do Curso) – média aritmética das MGD, ou da MGDR nos casos de recuperação, da
8 - Ano XCVIII • NÀ 147 Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo Recife, 4 de agosto de 2021 1.1 as teorias devem estar associadas às situações da vida real; 1.2 a prática deve traduzir em aplicações de real utilidade, em face aos objetivos propostos; e 1.3 haja sequência lógica na enumeração e exposição dos assuntos de cada disciplina. grau final de curso, que terá aproximação até milésimos. 2. Na exposição dos programas, consoante as disciplinas ou a